艺术评鉴杂志基本信息:
基本信息
主办单位:贵州省文学艺术界联合会
出版周期:半月
ISSN:1008-3359
CN:52-1165/J
出版地:贵州省贵阳市
语种:中文
开本:大16开
创刊时间:2016
出版信息
专辑名称:哲学与人文科学
专题名称:音乐舞蹈
出版文献量:5047 篇
总下载次数:171918 次
总被引次数:1732 次
艺术评鉴杂志论文快速发表:
建议发表前先QQ或者电话咨询
联系人:编辑孙老师
联系电话:18790272135
咨询QQ:308902193
投稿信箱:308902193@qq.com
同时我们代理多家期刊
艺术评鉴杂志投稿须知
《艺术评鉴》是艺术类综合,陛学术期刊,主要刊载具有学术价值的学术文章及原创作品。为执行《中国学术期刊检索与评价规范》,对来稿作以下要求:
1.来稿必须思想健康、内容应注意保守国家机密、无政治性错误言论、主题鲜明、立论新颖、论据可靠、结构严谨、文字精练、论述清晰、体例规范、阐论精辟,文字凝练、富有新意、资料真实。具有一定理论水平和学术价值。
2.来稿4000-6000字符为宜,文稿请附200字以内的文章摘要,摘要应客观地反映文章的主要信息,不需评论、解释,不超过200宇,关键词不超过5个词。
3.为加强学风建设,维护学术尊严,本刊借助中国知网“社科期刊学术不端文献检测系统”对所有文稿进行检测,遏制学术不端行为。
4.本刊对所有来稿坚持“公平、公正、客观”的审稿原则,实行“三审三校制度。
5.正文标题应简洁、明了,层次不宜过多,一般不超过20字,必要时可加副标题名。文末一定要标明作者单位及联系地址、邮编、电话、传真、电子邮箱、QQ等,方便杂志出刊后寄送。如为基金资助项目应加以注明,并提供项目编号。
6.数字用法:执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。
7.图表:文中尽量少用图表,必须使用时,应简洁、明了、少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数字应注明资料来源。
8.注释:是对文章某一选定内容的解释或说明,其序号为(1)(2)(3)……注释文字与标点应与正文一致,注释置于文尾,参考文献之前。
9.参考文献:是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明。文末依次排列参考文献时,按作者、书刊名或出版社、出版年(期)、起讫页顺序标注。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K]。
1 0.来稿请首选E-mail,如条件受限,可邮寄,使用A4纸打印。
1 1.稿件刊登后,当期杂志1-2册。
艺术评鉴杂志论文发表选题参考:
研究评论
艺术歌曲《岩石上的牧羊人》创作和演唱分析 王黎;1-2+15
若里维《里诺之歌》音乐风格与演奏分析 杨曦;3-4+18
谈《满园鲜花凋零》的演唱特点 熊曼旋;5-7
达达主义中的偶然性——以《三个标准的终止》为例 蔡心怡;8-10
浅析偶发性对于艺术家理想创作状态的促进 刘蓉蓉;11-12+25
民俗民艺
传统剪纸艺术的现代应用研究 姚玉倩;陈烈胜;13-15
浅谈青山桥唢呐的历史回溯及艺术传承 杨姝;16-18
书画视界
赵佶瘦金体书法艺术摭谈 阳志辉;林芮吉;冯强荣;19-20+25
中国山水画的“造势”与“造境”——略谈中国画主观意象的审美特征 马国军;21-22+39
广西左江花山岩画中的“蹲踞式人型”图案的艺术分析 李婷婷;23-25
论中世纪基督教绘画对文艺复兴时期绘画的影响 宁琪;金薇薇;26-27+47
音乐舞蹈
浅谈近现代流行音乐引发的音乐批评思考——读《20世纪音乐批评导论》有感 李奕;28-29+32
中国民族声乐艺术发展中的“传承”探讨 杨娜;30-32
襄垣鼓书常用曲牌的应用 王瑞;33-35
翼城琴书唱腔结构的独特性 郑超昊;36-39
秦腔装饰性技巧对二胡风格形成的影响 吴琼;40-41+52
戏曲元素在当代琵琶乐曲创作中的运用 卢盈盈;42-44+67
古典打击乐与现代打击乐演奏技法浅见 张艺璇;45-47
简析交响乐团中打击乐的应用 吴俊菲;48-49+55
浅谈手风琴演奏中的情感表达 谢姿媚;50-52
马头琴四重奏演奏技法的研究 唐高优罕;53-55
浅谈小军鼓滚奏技巧的练习方法 杜兴麒;56-57+64
钢琴演奏在音乐治疗中的特点及应用 蒋莉莉;58-59+75
分析美声唱法演唱中钢琴艺术指导的重要作用 倪婉婷;60-61+89
浅谈歌曲中乐段的结构形式 高霏;62-64
歌唱“字声”奥妙探微 侯文杰;65-67
必须在歌唱中重视的要素——节奏 陈雷;68-69+95
当文学典故“邂逅”舞蹈艺术 刘凯君;70-71+78
民俗文化记忆中的祭祀舞蹈——以邹城“阴阳板”为例 舒永智;72-75
艺教论坛
有关车尔尼练习曲在教学实践中的一些总结 刘宜桐;76-78
高校钢琴教学模式创新的探析 刘晴;79-80+98
提高高校钢琴教学实效性的研究探讨 伍洋漾;81-82+92
浅谈多媒体技术在高校钢琴教学中的应用 王弦;83-84+101
简析大学音乐教育专业钢琴教学方法 张娜;85-86+155
中职声乐专业钢琴教学策略研究 张宇;87-89
少儿阶段小提琴教学策略研究 邱嘉佳;90-92
视唱练耳对二胡教学演奏的重要性 黄欣祎;93-95
高师院校音乐专业古琴琴歌教学初探 章岑;易先玲;96-98
高师古筝合奏课程中的本土音乐特色化实践 张萍;99-101
翻转课堂模式在高校声乐教学中的应用 胡俊贤;102-103+110
中国艺术歌曲在声乐教学中的应用研究 吴迪;104-105+113
社会学教育思想中对音乐素养教学研究的启示 骞舟;106-107+78
数字化教学资源在高中音乐教学中的促进作用分析 王子铭;108-110
新课改下高中歌唱教学研究 张茵;111-113
民间音乐在音乐教育中的应用研究 樊文华;114-115+148
民族音乐文化传承与学校音乐教育探讨 李好;116-117+133
民族音乐在地方高校校本课程中的运用 卿丹;118-119+95
多元音乐文化背景下民族高校中的少数民族音乐公共教育 尹辉;120-121+130
学生的音乐乐感培养策略探研 胡中园;122-123+89
理工类院校开设公共音乐课程问题的研究——以河南理工大学为例 李璟;124-125+184
器乐考级的历史演进及主客认同 马凌;黄成成;126-127+138
普通高校舞蹈专业乐理与视唱练耳课程中声势教学的探索与实践 郝倍;128-130
简析大学舞蹈教学现状与创新对策 黄亚;131-133
当代幼儿舞蹈教育措施探讨 林文馨;134-135+141
浅析古典舞身韵对幼师学生舞蹈课的重要性 戴克;136-138
美术教学的生活化研究 丁立春;139-141
浅议大学生如何提升国画创作能力 侯凯;142-143+148
学生能力创新视角下的中职美术教学技巧分析 李亚;144-145+162
中外对比法在美术史教学中的思考与运用 梁亚云;146-148
戏剧与影视
浅谈皮影艺术的现状与发展 杨梦;149-150+165
歌剧《白鹿原》中田小娥的形象塑造分析 张丹;151-152+181
试论《第三王国的渐变》的语言创作风格 王丽丽;153-155
《当我们死者再生时》中的第三境界 晁奕爽;156-157+168
中外文化的交汇——以姜文电影中的莫扎特音乐为例 贾森;何方方;158-159+168
小提琴音乐在电影中的应用及功能研究 余振阳;160-162
小津安二郎电影镜头在电影摄影中的应用 叶松;郑杰;163-165
宫崎骏动画的宁静风格浅析 魏逸丹;166-168
传统水墨动画研究概述 张杰;169-170+173
中国动画品牌认知度研究——符号学在动画中的使用 马子玉;171-173
卢卡斯图形图像技术给我国动画产业带来的启示 胡文佳;174-175+178
浅谈新技术电影对演员想象力和感受力的要求 高万雄;176-178
陕西电视台《秦之声》栏目关于传播学的研究 商融融;179-181
艺术交流
小提琴制作中刷漆的基本步骤和注意事项探讨 王特;182-184
试论城市化进程中传统音乐的变迁 张婧;185-186+178
基于核心素养培养的幼儿园本土艺术课程资源开发——以隆回花瑶少数民族地区为例 吕小玲;187-188+181