主页 > 论文欣赏 >
四、新闻教育所面临的挑战与应对措施
在媒介融合的发展背景下，社会也给新闻教育工作提出了新的要求。在融合新闻概念出现之后，新闻的教育内容和传统教育内容进行比较有了巨大的转变，新闻教育工作的开展要根据媒介融合的条件，围绕新时代对人才的需求展开教育工作。新时代对新闻人提出了更高的要求，对此，优秀的新闻人在媒体合作的发展背景下，需要提升自身的整合能力与管理能力，只有这样才能对新闻素材进行有效整合。除此之外，还需要努力提高自身的技术水平，为社会提供更全能的新时代记者。
首先，在媒介融合的时代下，新闻管理人才的工作内容与原先有着很大的不同。在现代新闻行业中，新闻管理工作者需要对新闻报道的内容进行深入开发，并且要从全局的角度进行考虑，来努力提升采访技术与质量。并且还需要具备丰富的传媒人经验，只有这样才能在采访的过程中更好地把握采访进度。身为管理者，还要牢牢把握各记者的擅长之处，以免在遇到突发事件时无法灵活调动记者。[3]
其次，需要高水平记者。在全球化进程快速推动的背景下，记者的采访任务有许多是需要跨国开展的，因此，在媒体教育活动的开展中要加大对这一方面的重视，不仅要注重于对新闻知识内容的传授，还要努力提升新闻记者的语言能力。并且新闻记者在对事实进行处理时，还要学会保护自身利益，明确自身的代表身份，需要严格要求自己，面对利益受损的情况时，要主动积极地去寻找相关部门对此问题进行解决。在对新闻信息进行整合和处理时，记着还需要明确从何角度上对新闻信息进行报道，做好报道形式的选择，对报道之后产生的社会影响有着一定把握。
最后，融合新闻的发展也对公民的媒介素质提出了更高的要求。由于融合新闻是对各类专业媒介的传播业务进行融合，民众也可以通过网络等媒介对新闻传播进行参与，真正实现了新闻传播的共享性。那么在这个平台上，每一位普通民众都是傳播者，对此民众就需要提升自身的媒介素质，正确使用传播媒介，并提升自身对新闻信息的客观分析力与辨别力，能够在传播活动中做到自律自强、遵守法律法规是非常重要的。这也是新闻教育的重要内容，需要新闻教育方加强综合素质的教育活动。
结语
在媒介融合的发展背景下，新闻人才的培养是需要对新闻传播行业的发展趋势和变化进行分析的，只有在把握发展特点与趋势的背景下，才能更好地对教学模式与方案进行改革和创新。
参考文献：
[1]彭广林，媒介融合背景下的新闻传播人才培养定位探析——基于对媒介融合内涵的理解[J].科教文汇（下旬刊），2016，11（09）：23.
[2]张超.融合背景语境下“全能记者”培养路径探索[J].新闻研究导刊，2017，10（18）：70.
[3]胡德才，媒介融合时代新闻传播人才培养的理念与路径[J].新闻大学，2017，05（05）：9-10.
【作者简介】鲁楠，郑州商学院硕士研究生，助教。 上一篇：【新闻传播】融媒体背景下时政新闻发展优化研究 下一篇：【新闻传播】浅谈手机媒体对体育新闻传播的影响
相关文章推荐
【新闻传播】媒介融合前景下的新闻传播变革与新闻教育改革(2)
2021-03-30 来源:新闻传播 作者：鲁楠
四、新闻教育所面临的挑战与应对措施
在媒介融合的发展背景下，社会也给新闻教育工作提出了新的要求。在融合新闻概念出现之后，新闻的教育内容和传统教育内容进行比较有了巨大的转变，新闻教育工作的开展要根据媒介融合的条件，围绕新时代对人才的需求展开教育工作。新时代对新闻人提出了更高的要求，对此，优秀的新闻人在媒体合作的发展背景下，需要提升自身的整合能力与管理能力，只有这样才能对新闻素材进行有效整合。除此之外，还需要努力提高自身的技术水平，为社会提供更全能的新时代记者。
首先，在媒介融合的时代下，新闻管理人才的工作内容与原先有着很大的不同。在现代新闻行业中，新闻管理工作者需要对新闻报道的内容进行深入开发，并且要从全局的角度进行考虑，来努力提升采访技术与质量。并且还需要具备丰富的传媒人经验，只有这样才能在采访的过程中更好地把握采访进度。身为管理者，还要牢牢把握各记者的擅长之处，以免在遇到突发事件时无法灵活调动记者。[3]
其次，需要高水平记者。在全球化进程快速推动的背景下，记者的采访任务有许多是需要跨国开展的，因此，在媒体教育活动的开展中要加大对这一方面的重视，不仅要注重于对新闻知识内容的传授，还要努力提升新闻记者的语言能力。并且新闻记者在对事实进行处理时，还要学会保护自身利益，明确自身的代表身份，需要严格要求自己，面对利益受损的情况时，要主动积极地去寻找相关部门对此问题进行解决。在对新闻信息进行整合和处理时，记着还需要明确从何角度上对新闻信息进行报道，做好报道形式的选择，对报道之后产生的社会影响有着一定把握。
最后，融合新闻的发展也对公民的媒介素质提出了更高的要求。由于融合新闻是对各类专业媒介的传播业务进行融合，民众也可以通过网络等媒介对新闻传播进行参与，真正实现了新闻传播的共享性。那么在这个平台上，每一位普通民众都是傳播者，对此民众就需要提升自身的媒介素质，正确使用传播媒介，并提升自身对新闻信息的客观分析力与辨别力，能够在传播活动中做到自律自强、遵守法律法规是非常重要的。这也是新闻教育的重要内容，需要新闻教育方加强综合素质的教育活动。
结语
在媒介融合的发展背景下，新闻人才的培养是需要对新闻传播行业的发展趋势和变化进行分析的，只有在把握发展特点与趋势的背景下，才能更好地对教学模式与方案进行改革和创新。
参考文献：
[1]彭广林，媒介融合背景下的新闻传播人才培养定位探析——基于对媒介融合内涵的理解[J].科教文汇（下旬刊），2016，11（09）：23.
[2]张超.融合背景语境下“全能记者”培养路径探索[J].新闻研究导刊，2017，10（18）：70.
[3]胡德才，媒介融合时代新闻传播人才培养的理念与路径[J].新闻大学，2017，05（05）：9-10.
【作者简介】鲁楠，郑州商学院硕士研究生，助教。 上一篇：【新闻传播】融媒体背景下时政新闻发展优化研究 下一篇：【新闻传播】浅谈手机媒体对体育新闻传播的影响
Copyright© 2011 - 2021 雅诗论文网© 版权所有 豫ICP备11013941号
客服QQ:308902193 地址：郑州市金水区花园路国基路交叉口居易国际1号楼
客服QQ:308902193 地址：郑州市金水区花园路国基路交叉口居易国际1号楼