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（四）完善思想政治学科教育机制
想要有效落实思想政治教育实践育人，需要不断完善思想政治学科教育机制，使教学活动顺利开展，提高思想政治教育的教学效率和教学质量。例如，利用产教融合教学模式，使企业和高校充分融合，共同为教育服务，为企业提供高素质人才奠定基础，学生会在实践中不断提升道德品质，促进学校和企业共同发展。注意完善评价考核机制，在评价考核机制中加入学生对教师、教师对学生、学生对学生的评价，深入了解学生特点，展开针对性教学，教师也可以在评价中认识到自身的不足，不断积极更新教学理念。我国政府要不断加强与学校的合作，促进实践育人的有效落实，培养特色社会主义接班人。
（五）加强思想政治教育
教师开展思想政治教学时，不但要向学生传播基础的理论知识，还要加强学生思想政治素养的培养，通过不断完善教学模式，增加思想政治内涵，促进教育工作顺利开展。教师可以开展思想政治相关的演讲活动，由学生出稿，教师指导学生适当修改，并由学生投票选出优秀稿件进行汇报演讲，不但能调动学生学习的积极性，还能加深学生对思想政治学科的认识，了解思想政治学科本质，对学生日后发展会起到重要的帮助作用。同时，演讲可以培养学生的语言组织能力和表达能力，使学生善于表现自己，勇敢发言。实践育人不但能培养学生的实践能力，还能使学生在实践中总结经验，提高竞争力，为学生日后步入社会奠定基础。例如，可以加强网络思想政治教育平台建设，积极为学生搭建线上教学平台，有效增加思想政治教育教学途径。
（六）加大思想政治宣传力度
思想政治学科不仅关乎学生发展，对其他学科教育也有一定的帮助作用，高校需要加大思想政治教育宣传力度，使其他学科教师参与到思想政治教育中，促进学生积极健康成长。同时，还可以提升学生和教师对思想政治教育学科的重视度，提高思想政治学科教学质量与教学效率。例如，高校可以悬挂思想政治宣传标语，并在建设校园文化时预留思想政治宣传空间，为学生营造和谐的学习氛围，使学生和教师的生活中充斥思想政治教育内容，这样不但能帮助学生理解思想政治内涵，还能积极引导学生在实践中运用思想政治内容，增强学生的创新意识和实践能力。学校也可以组织一些思想政治相关的教育活动，例如组织学习党的十九大会议精神，还可以引导学生关注《新闻联播》，了解最新的政策，提升思想政治教育的有效性。
四、结语
高校应根据社会需求和人才发展需要，不断创新思想政治学科实践育人理念，优化教育模式，实现高校思想政治学科教育目标。要加强对思想政治学科的重视，促进教育改革发展，培养高素质人才。高校思想政治教育，可以帮助学生树立正确的价值观念，综合全面成长。
参考文献：
[1]邵洋.新时代高校基层共青团思政教育实施路径探索——以成都大学为例[J].广西青年干部学院学报，2018，28（06）：56-59.
[2]黄鹤，路日亮.新时代少数民族大学生思想政治教育实践育人路径探究[J].贵州民族研究，2018，39（10）：200-203.
[3]李鹏，庄法兴，雷丽君.脱贫攻坚视阈下高校社会实践的育人功能探究——基于山西农业大学脱贫攻坚社会实践育人机制的分析[J].沈阳大学学报（社会科学版），2019，21（01）：89-92.
[4]杨添富.“云南青年红色筑梦之旅”活动视角下高校“三结合”实践育人路径探析[J].保山学院学报，2019，38（06）：1-4.
[5]刚健，張家润.以实践育人为抓手，推进大学生思想政治教育工作的思考——以大连海洋大学水产与生命学院为例[J].高等农业教育，2016（06）：32-35. 上一篇：英语教育论文：有关小学英语课堂教学实效性的思考 下一篇：思政教育论文：网络传播对高校思想政治教育的影响
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2021-03-15 来源:文教资料 作者：任广明
（四）完善思想政治学科教育机制
想要有效落实思想政治教育实践育人，需要不断完善思想政治学科教育机制，使教学活动顺利开展，提高思想政治教育的教学效率和教学质量。例如，利用产教融合教学模式，使企业和高校充分融合，共同为教育服务，为企业提供高素质人才奠定基础，学生会在实践中不断提升道德品质，促进学校和企业共同发展。注意完善评价考核机制，在评价考核机制中加入学生对教师、教师对学生、学生对学生的评价，深入了解学生特点，展开针对性教学，教师也可以在评价中认识到自身的不足，不断积极更新教学理念。我国政府要不断加强与学校的合作，促进实践育人的有效落实，培养特色社会主义接班人。
（五）加强思想政治教育
教师开展思想政治教学时，不但要向学生传播基础的理论知识，还要加强学生思想政治素养的培养，通过不断完善教学模式，增加思想政治内涵，促进教育工作顺利开展。教师可以开展思想政治相关的演讲活动，由学生出稿，教师指导学生适当修改，并由学生投票选出优秀稿件进行汇报演讲，不但能调动学生学习的积极性，还能加深学生对思想政治学科的认识，了解思想政治学科本质，对学生日后发展会起到重要的帮助作用。同时，演讲可以培养学生的语言组织能力和表达能力，使学生善于表现自己，勇敢发言。实践育人不但能培养学生的实践能力，还能使学生在实践中总结经验，提高竞争力，为学生日后步入社会奠定基础。例如，可以加强网络思想政治教育平台建设，积极为学生搭建线上教学平台，有效增加思想政治教育教学途径。
（六）加大思想政治宣传力度
思想政治学科不仅关乎学生发展，对其他学科教育也有一定的帮助作用，高校需要加大思想政治教育宣传力度，使其他学科教师参与到思想政治教育中，促进学生积极健康成长。同时，还可以提升学生和教师对思想政治教育学科的重视度，提高思想政治学科教学质量与教学效率。例如，高校可以悬挂思想政治宣传标语，并在建设校园文化时预留思想政治宣传空间，为学生营造和谐的学习氛围，使学生和教师的生活中充斥思想政治教育内容，这样不但能帮助学生理解思想政治内涵，还能积极引导学生在实践中运用思想政治内容，增强学生的创新意识和实践能力。学校也可以组织一些思想政治相关的教育活动，例如组织学习党的十九大会议精神，还可以引导学生关注《新闻联播》，了解最新的政策，提升思想政治教育的有效性。
四、结语
高校应根据社会需求和人才发展需要，不断创新思想政治学科实践育人理念，优化教育模式，实现高校思想政治学科教育目标。要加强对思想政治学科的重视，促进教育改革发展，培养高素质人才。高校思想政治教育，可以帮助学生树立正确的价值观念，综合全面成长。
参考文献：
[1]邵洋.新时代高校基层共青团思政教育实施路径探索——以成都大学为例[J].广西青年干部学院学报，2018，28（06）：56-59.
[2]黄鹤，路日亮.新时代少数民族大学生思想政治教育实践育人路径探究[J].贵州民族研究，2018，39（10）：200-203.
[3]李鹏，庄法兴，雷丽君.脱贫攻坚视阈下高校社会实践的育人功能探究——基于山西农业大学脱贫攻坚社会实践育人机制的分析[J].沈阳大学学报（社会科学版），2019，21（01）：89-92.
[4]杨添富.“云南青年红色筑梦之旅”活动视角下高校“三结合”实践育人路径探析[J].保山学院学报，2019，38（06）：1-4.
[5]刚健，張家润.以实践育人为抓手，推进大学生思想政治教育工作的思考——以大连海洋大学水产与生命学院为例[J].高等农业教育，2016（06）：32-35. 上一篇：英语教育论文：有关小学英语课堂教学实效性的思考 下一篇：思政教育论文：网络传播对高校思想政治教育的影响
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