[摘要]“众创”时代背景下精准服务青年“双创”供给是群团改革新背景给予以领引和效力青年群体为己任的高校共青团的一项战略性工作与要求。本文立足当前群团改革大背景，分析高校共青团精准“双创”服务供给的优势，总结和提炼高校共青团精准“双创”服务供给的举措及成效，为其他高校及其共青团提高服务青年“双创”供给质量，增强供给的精准性、有效性提供一些可借鉴的实践经验。
[关键词]高校共青团;双创;服务供给;举措;成效
[中图分类号]G640 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918（2018）21-0005-02
doi：10.3969/j.issn.1671- 5918.2018.21.003 [本刊网址]http：//www.hbxh.net
随着国家“大众创业、万众创新”战略深入推进，青年对“双创”的需求日益呈现“主体多元化、服务精准化”特征。“众创”时代背景下精准服务青年“双创”供给是群团改革新背景给予以领引和效力青年群体为己任的高校共青团的一项战略性工作与要求。高校共青团在供给“双创”服务过程中极具自身独特优势，总结和提炼高校共青团“双创”服务供给的举措及成效，可为其他高校及其共青团提高服务青年“双创”供给质量，增强供给的精准性、有效性提供一些可借鉴的实践经验。
一、高校共青团精准“双创”服务供给的优势
一是完备的组织体系。高校共青团具有完备的“四位一体”组织体系，“校级团委→教学院级分团委→年级团总支→班级团支部”各层面较为完善、结构清晰、严密而有序，能白成体系，实现基层团组织全面覆盖;具有最直接联系青年的组织网络，吸引和拥有的一批优秀青年团干部，能第一时间、快速、有效地动员广大青年。组织体系的完备及其团学组织的强大为高校共青团精准“双创”服务供给组织统领、技术指导。
二是多样的校园活动。高校共青团极具充足的校园活动场地和多样化的校园文化活动内容的优势，可以有效利用这一个优势，打造“互联网+ ”“创青春”“挑战杯”“学创杯”“三创赛”“贝腾杯”、科技文化艺术节、双创活动周、双创大论坛等一批参与面广、影响力大、质量更高的“双创”实践活动品牌项目，激活校园“双创”文化氛围，以校园活动促发展，以竞赛代实战，为精准“双创”服务提供广阔平台。
三是雄厚的资源力量。高校共青团拥有丰富的校内资源，可加大力度挖掘团组织内部资源，精准服务青年“双创”;拥有雄厚的人力资源，即具有一支优秀的师生团干部队伍，是精准服务青年“双创”的重要力量;拥有丰富的社会资源，可通过发挥共青团的桥梁作用，健全与地方党政部门、企事业单位常态化沟通机制，共同搭建“双创”学习交流平台与实训孵化基地，为精准“双创”服务供给实践场地、社会资金、政策倾斜、法律援助与技术指导。
四是突出的工作载体。高校共青团拥有多样、突出的工作载体和实践阵地优势，可凭借这一优势，在牵头组织开展的“实岗挂职锻炼”系列社会实践、“服务两会”系列志愿服务的过程中，与各级团组织紧密合作，共建创新实验室、协同创新平台等系列创新实践基地，联合举办创新创业训练营、科技创新实训营。这些都是共青团精准“双创”服务供给的有效T作载体。通过工作载体与实践基地建设，有力培养青年“双创”实践能力，提升“双创”核心竞争力。
二、高校共青团精准“双创”服务供给的举措及成效
“众创”时代背景下，团组织提供的“双创”服务供给未能真正满足青年“双创”迫切需求，供给与需求不相匹配。高校共青团立足青年“双创”实际需求，尝试从培训辅导、主题活动、赛事举办、平台搭建、资源保障等5个实践举措探索精准“双创”服务给，借以实现“双创”服务供给与青年“双创”需求精准匹配。
（一）“双创”培训辅导精准供给
根据各级团学组织的调研、摸排，结合“双创”青年具体需求，高校共青团从培训对象和培训内容分层分类对青年进行“双创”培训辅导：一是培训对象分类供给，依托学校创立的创新创业学院和创业创新服务中心对有“双创”意向和正在“双创”的青年分批次、分类别展开“双创”学子营→初级营→提升营等系列培训，并根据他们掌握“双创”基础的差异、从事“双创”时间的长短，以理论教学和实践提升、案例分析与现场考察的方式进行全面培训;二是培训内容分层供给，从理念上强化供给，让青年掌握“双创”发展及其状况。从技能上强化供给，专门邀请知名创业家解读政策。从技术上强化供给，邀请专业人员开展产品服务、营销策划、企业管理、资金管理、团队建设等技术辅导与培训，提升青年“双创”意识与能力，确保“双创”培训辅导供给的精准性、有效性。
（二）“双创”主题活动精准供给
各类主题鲜明的活动是青年增强“双创”信心的有效手段。高校共青团可从典型宣传、内容优化两个方面设计各类主题活动进行精准供给：一是典型宣传供给，举办“创新创业大讲堂”“学长有约”等一系列主题活动，用知名企业家、优秀校友的创业历程、精神追求、模范行动来引领和增强青年“双创”信心。组建“双创”青年典型矩阵，评选“创业之星”等各类青年“双创”典型，利用新媒体平台广泛推介和宣传“双创”先进典型，为青年“双创”树起榜样;二是主题活动内容优化供给，举办大学生科技文化艺术节、大学生创业文化沙龙、双创活动周、双创大论坛、创业导师论坛、科技创新成果展、创新创业项目路演等各类主题鲜明的“双创”活动，在校园中营造竞相“双创”的浓厚氛围，让青年在参加各类主题活动不断增强“双创”实践的自信心。
（三）“双创”系列赛事精准供给
“双创”系列賽事是检验与提升青年“双创”实践能力的重要途径。高校共青团可依托校园文化活动多样化的优势，为青年精准供给“双创”系列赛事：一是“双创”赛事多样化供给，举办涵盖计划类、实践类和公益类等多个环节的“互联网+”“创青春”“挑战杯”“学创杯”“三创赛”“贝腾杯”等系列“双创”赛事;二是“双创”导师“一对一”供给，建立“双创”导师“一对一”制，以开放式结对的方式，为优秀“双创”项目（团队）提供赛事解读、企业诊断、技术支持、运营管理等“一对一”深入指导，让他们在国内各类“双创”赛事“打擂比武”中勇创佳绩，推动“双创”青年以赛会友、以赛交流;三是优秀参赛项目落地精准供给，对在“双创”系列赛事中涌现的优秀项目给予现金奖励、银行授信、贷款减息、场地、水电、网络免费供给，激励和提升青年“双创”热情及其实践能力。
（四）“双创”交流平台多元供给
“众创”新时代背景下，各地青年“双创”春潮涌动，各种新创意、新思路、新创造层出不穷层出不穷，高校共青团可发挥组织的协调优势，为青年“双创”供给多元化交流平台：一是交流平台内容有效供给。利用共青团组织协调的优势，邀请青联青年精英代表团、青年创业者联盟、青年创新创业联盟、青年创业者联合会走进校园与“双创”青年面对面交流，为青年“双创”出谋划策、献计出力;二是交流资源质量有效供给，以培养“双创”型人才为目标，深化校企共育“双创”人才工程，积极引入和君集团、航信集团、嘉和集团、邑谷集团等一批校外优秀企业，尝试校企共育“双创”型人才，共建“双创”型实训实践基地，为“双创”青年搭建交流平台，促进他们与优秀企业交流互动，积极帮助他们增长见识、拓宽眼界、开阔视野。
（五）“双创”资源保障多方供给
高校共青团可利用自身资源力量雄厚的优势，努力助推多方资源及时落地，为青年“双创”保障多方资源供给：一是地方特色行业资源有效供给，以“政府主导、学校主抓、团委主体运作”方式提升供给水平。依托地方经济贸易、电子商务等特色行业资源与需求，结合学校经济管理类学科专业特点，开展富有特色的国贸、电商技能大赛，涌现出国际贸易B2B综合实训工作室、外贸单证实训工作、跨境电商工作室等独具地方特色和行业特点的“双创”项目或团队;二是“双创”资金保障有效供给。高校共青团可充分发挥沟通协作职能优势，争取地方政府部门的支持，通过财政渠道建立“双创”基金;加强与地方邮政银行、建设银行、工商银行、农业银行等银联组织沟通协商、合作，提供商业贷款贴息和项目无偿资助与服务，保障青年“双创”资金有效配给。
三、结语
当前，国家正以一种前所未有的态势加速推进供给侧改革，为高校“双创”教育改革提供一个全新的思路。共青团精准“双创”服务供给顺应当前高校共青团改革要求，迎合当前高校“双创”教育改革需求是高校深化“双创”教育改革的重要举措之一。立足当前群团改革大背景，分析高校共青团精准“双创”服务供给的优势，总结和提炼高校共青团精准“双创”服务供给的举措及成效，有利于优化“双创”服务的实践路径与运行机制，对提高青年“双创”服务供给质量、深化高校“双创”教育改革具有深远现实意义。
参考文献：
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[3]贝静红，陈涛.共青团服务青年创新创业供给侧改革——以浙江舟山为例[J].中国青年社会科学，2017，36（6）：80 - 84
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高校共青团精准“双创”服务供给举措及成效
2019-03-28 来源:湖北开放职业学院学报 作者：韦联桂
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