摘 要：会展人才是指具有企业管理、市场营销、策划设计等会展专业知识与技能的人员，虽然会展业是一个新兴产业，但近年来会展场馆数量的不断增加、展会的品牌化与国际化可以看出我国会展产业的发展速度不断加快，我国也致力于打造国际化、市场化、品牌化、专业化的会展市场，与此同时具备素质高、专业技能过硬的会展专业人才是必不可少的。本文致力于通过研究京津冀地区各高校会展专业的招生情况、各高校及企业的招聘情况，为京津冀地区会展人才的培养提出几点建议与构想。
关键词：京津冀地区；会展人才；培养构想
中图分类号：C964.2 文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2018）01 — 0088 — 03
1现状
2017年1月12日，武汉大学中国科学评价研究中心（RCCSE）、中国教育质量评价中心联合中国科教评价网（www.nseac.com）隆重推出了《2017年中国大学及学科专业评价报告》。这是RCCSE连续第14次发布中国大学及学科专业评价排行榜。截至2017年，全国开设会展经济与管理专业的高校数为83所，在上述院校中，会展经济与管理专业的排名情况见下表（表1-1）。
从上表可以看出，京津冀地区上榜院校有南开大学、北京第二外国语学院、河北经贸大学、北京联合大学，占比20%，总体数量还算可观，其余上榜院校主要分布于广州、上海、四川等。
1.1招生情况
本研究统计了近两年京津冀地区各高校会展相关专业招生情况（表1-2、表1-3）。资料来源于天津商业大学杨琪教授创办的公众号《会展学研究》（Eventology）、高三网（www.gaosan.com）以及各高校网站。
京津冀地区本科院校开设的会展相关专业主要有会展经济与管理、会展策划与管理、会展艺术与技术等，会展经济与管理专业占比相对较高；高职高专院校开设的专业主要有会展策划与管理、广告与会展等，会展策划与管理占比相对较高。可以看出京津冀地区本专科高校在专业开设上比较有侧重点，本科高校多侧重于经济与管理，高职高专院校多侧重于策划与设计。
1.2招聘情况
本研究统计了2017年京津冀地区高校及企事业单位会展专业本专科招聘信息，信息来源于中华英才网（www.chinahr.com）、高校人才网（www.gaoxiaojob.com）及各高校招聘网站等。
1.2.1高校
通过对京津冀地区近两年开展会展相关专业高校网站进行查询，结果见上表（表1-4）。
数量方面，研究发现京津冀地区本科与专科院校中2017年发布最新招聘信息的院校较少（如北京第二外国语学院招聘经贸与会展学院教师2名、石家庄铁路职业技术学院招聘会展策划与管理专业管理秘书1名），大多高校為近两年发布过招聘信息（如河北经贸大学2016年招聘会展经济与管理教师1名、天津商务职业学院2016年招聘会展专业教师1名、北京现代职业技术学院2015年招聘会展策划与管理教师1名、天津轻工职业技术学院2015年招聘会展经济与管理教师1名），但总体而言较全国总体水平尤其是南方会展业发达地区相比数量较少。
学历和专业方面，学历要求多为硕士及博士研究生，本专科学历寥寥无几，可见学历上多为对高学历会展人才的需求。专业方面，虽然会展本专业招聘信息较少，且出现招聘断层现象（两年不连续招聘），但相关专业（如物流管理、旅游管理、酒店管理等）大部分院校均有招聘信息，可见会展专业作为新兴专业来说，教育体系还未成熟，需完善。
1.2.2企业
通过对京津冀地区2017年招聘会展相关专业企业进行查询，北京和天津地区，学历要求为本科有166个职位，大专有426个职位，其中主要职位有：会展项目经理、会展销售、业务员、会展专员、会展顾问等。河北地区，学历要求为本科有24个职位，大专有57个职位，其中主要职位有：会展专员、会展设计、会展策划助理、企划主管、企划专员等。可以看出相较于高校而言企业需求更大，选择更多。
2需求分析
2.1对会展专业人才的需求量大
自从展览会与博览会问世以来，国际展览业发展势头迅猛，近年来我国会展业的快速发展决定了会展专业人才需求量急剧增加〔1〕。近几年来，广交会、高交会等各种展会成交贸易额屡创新高，推动了餐饮、运输、电信等服务行业的进步。各类专业性、综合性的国际展会则促进了技术合作、信息沟通、贸易往来和文化交流，创造了良好的经济效益和社会效益，作为现代新兴服务业，会展行业对就业的吸纳能力还是十分可观的。
2.2对会展人才的专业技能要求高
会展业作为一个新兴产业，具有跨行业多领域的特点，涉及经济、管理、营销、旅游、物流、艺术等行业和领域，由于会展教育尚处于起步阶段，从现有从业人员队伍看，多数人为非科班出身，缺乏专业和系统的培训，无论是专业知识还是操作技能都有待进一步提高。会展市场需要嫁接型专业人才，对会展人才的专业技能和核心素质要求较高，如学习能力、沟通协调能力、信息处理能力、创新能力和执行能力等方面。会展人要精通会展项目运作的规律，熟练掌握专业技能，具备完善的知识结构体系和丰富的管理经验、善于创新的精神和良好的策划能力，对素质和能力的综合要求极高。
3培养建议与对策
3.1 人才需求方面
会展人才的培养需考虑就业市场的容量，控制会展专业和方向的发展速度〔2〕。各个地区会展业发展速度不同、为了避免人才冗余或人才紧缺的现象出现，通过科学地预测当地会展产业规模的大小以及人才需求量，充分考虑各高校或企事业单位能够接纳毕业生的容量和增速来引进人才，避免盲目跟进现象的发生。
3.2 师资建设方面
不局限于本校师资力量，做到强化校内师资培训的同时加强校外师资共享，实现各高校联合培训交流，也可引进会展公司实务操作人员来校互动学习，为课程的实践教学提供真实的会展职业环境，构建稳固的产学结合体系，实现师资共享。引进“校企合作”模式，让教师与学生深入企业学习与实习，不局限于课堂教学与课本知识，利用社会力量提升实践水平，建设一支高素质、高水准、结构优的专业教师队伍。
3.3政府政策方面
宏观方面推进会展人才培养，不仅需要人事部门的参与，还要其他政府部门大力支持〔3〕。如引进会展人才时，通过解决社保、医疗、子女教育等实际问题，达到吸引人才和降低人才流动成本的目的，通过政策支持努力实现会展人才一体化。
3.4教学方面
会展人才的培养需要层次区分。前文研究中指出，京津冀地区开设会展专业的高校教学侧重点不同，本科院校侧重于经营与管理方面，高职高专院校侧重于策划与设计方面。在教学中应实现人才培养层次的区分，如高层管理决策和理论研究人才、中层项目管理应用型人才和基层岗位实践型人才的区分，针对应用型和研究型人才采取不同的培养模式，为行业发展提供人力与智力的双重支持与保障。
4结语
与国外会展业发展水平和会展教育进程相比，我国会展行业和会展教育都刚刚起步，面对社会进步与需求，各高校在摸索教学培养方式时应跟随时代、城市和行业的发展而不断向前，注重办学模式多元化和人才培养层次化，努力提升未来会展行业专业人才的整体素质和能力水平。在全国会展教育蓬勃发展的今天，京津冀地区高校要从教学体系、教学质量、师资队伍等方面入手，努力打造适合我国整体会展市场的“嫁接型”特色会展人才，针对京津冀区域特色和院校基础，形成独特的高校专业人才培养模式，为我国会展业的发展培养出更多优秀的人才。
〔参 考 文 献〕
〔1〕蒋昕.基于需求分析的普通高校会展人才培养构想〔J〕.武汉工程大学学报，2010，（02）：12-16.
〔2〕张建庆.高职院校会展专业人才培养的误区与对策〔J〕.教育与职业，2007，（12）：109-110.
〔3〕刘雅祺.基于上海世博会的长三角会展人才一体化分析〔J〕.上海应用技术学院学报自然科学版，2009，（01）：69-72.
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基于需求分析的京津冀地区会展人才培养构想
2018-05-04 来源:理论观察 作者：郭昕
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