关键词：王朔小说;现代汉语;完句问题;
Abstract: in modern Chinese, there are many ways to realize the sentence, is mainly based on the change of internal and external two aspects to sentence, it is using in internal function words and sentence modifier component or external adjustment in sentence context to show. This paper will analyze and expound the functions of modern Chinese speech, sentence composition and context in wang shuo's novels.
Keywords: wang shuo novel; Modern Chinese; Question;
关于句子中的完句问题,在学术界通常分为广义和狭义两个方面来研究｡从狭义角度来看,完句是把句子脱离其所在的语境和情感,单独拿出来进行分析｡而从广义角度来看,是在不排除其所处语境和情感的基础上对其进行分析｡本文从广义的角度对王朔小说当中的现代汉语完句成分进行了研究｡为了研究词类完句的作用,文章以王朔两部小说《一点正经没有》和《顽主》中的经典语句为例,又列举了其他的句子作为案例进行研究｡
一､词类完句的作用
通过对王朔小说进行研究和分析,具有完句作用的词汇有很多种,例如助词､时间词､副词､语气词等等(以下例句均来自于王朔的小说《一点正经没有》和《顽主》)｡
(一)助词的完句作用
具有完句作用的词语,通常情况下都是动态助词,类似“了”“过”“着”等等这一类的词语｡这种词语的主要作用,是在人们进行一个事件,或者是一个动作表达的过程中,帮助强调句子的过程性,以及时间性｡“了”经常被用来表达一些并不十分具体的动作,在运用“了”的过程中,要独立完句｡根据实际情况,如果想要表达那种比较具体的动作,或者是一些经常性的动作,这个时候,“了”就需要配合其他的完句类型进行使用,如数量词､副词等｡[1]例1.他也买了很多种水果｡例2.我也流了泪｡例3.来了这么些人｡“着”在实际运用的过程中,也可以起到独立完句的作用｡或者跟“了”一样,需要与其他的完句类型相互配合使用｡还有一种情况就是,可以跟动词进行结合,作为这个动词的状语来使用｡例4.妈妈笑着摸了摸我的额头,然后继续向前走｡例5.马路对面的人正在盯着我们看呢｡关于“过”的用法,有以下几个例子:例6.这本书我们曾经有读过｡例7.他有没有拿过这里的东西?例8.你说的这个故事,我听说过｡“过”在应用的过程中,有一个问题需要引起重视,那就是不管是瞬间动词,还是心理动词,他们的后面都是不可以用“过”的｡
(二)副词的完句作用
主要包括表示时间的词汇,例如“在”“快要”“已经”等,还有表示频率的词汇,例如“常常”“总”等,表示语气的词汇,如“大概”“也许”等,表示程度的“比较”“特别”等,还有就是表示范围的“只”“仅”等｡例9.和他们在一起我总是很快乐｡例10.我们经常来这家店吃饭｡例11.我就知道它一定会回来的｡例12.男人都卑鄙｡这些词汇有的具有独立作用,还有很多需要和其他类型的词汇搭配使用,在实际应用的过程中,可以视情况而定｡
(三)时间词的完句作用
时间词的运用,通常可以包括三个方面,那就是未来､现在和过去｡其中,在表示现在和过去的过程中,需要与其他的动态助词相互搭配使用,在表示未来时间的过程中,具有独立作用｡例13.他刚才骂你来着｡
二､句子成分的完句作用
(一)定语的完句作用
人们在对句子进行分析和研究的过程中,通常都会忽视定语的重要性｡其实,很多句子在表达的过程中,都需要用到定语才能够实现完整的表达,例如双宾句､判断句､以及名词谓语句等,都需要一些数量短语来做定语｡在做定语的过程中,依然需要与其他的完句成分相互搭配使用｡例14.今天早上发生的事情,简直太不可思议了｡例15.我的爸爸是世界上最好的爸爸｡例16.中国老百姓真是世界上最好的老百姓｡例17.“啊———”观众台发出了一片惊呼声｡
(二)状语的完句作用
状语在很多情况下,也可以起到完句的作用｡前面所讲到的副词､时间词､以及动词等,一般都是在句子中做状语的,在这里,还有其他的状语类型,如介词短语类似于“比”等,这一类的词汇,通常情况下,可以是抽象的,也可以是具象的｡[2]例18.一个年轻美丽的妈妈在自己的屋子里认认真真地整理宝宝的玩具｡例19.教师们还在继续认真严肃地为学生们批改试卷｡例20.你比我想象中的还要美得多｡例21.要说起来比你们难｡状语,人们在实际应用的过程中,可以根据实际情况,进行具体的应用｡它可以做独立完句,但是,有的情况下必须要和其他的语句类型搭配使用,例如补语｡
(三)补语的完句作用
在汉语的补语当中,完句作用的应用十分广泛,几乎任何补语都能够用得到完句,例如结果补语､情态补语､时间地点补语等等｡其中除了时间､地点补语可以单独应用完句之外,其他类型的补语都是与完句的其他成分一起使用｡例如,在王朔《顽主》中有这样一句:“大家把牌纷纷扔到茶几上｡”在这样的“把”字句中,动词不能以单独的形式出现,要与主语或者是助词､补语等同时出现,否则将不能够构成完整的语句｡而“被”字句也与之类似,例如同样是在王朔的《顽主》当中,“我被人拧过,脱臼好几回了”,这样的“被”字句中,动词“被”字也不能单独出现,前后都要有其他的补语一起才行｡为了构成完整的语句,使语句能够充分地表达出作者的思想情感,通常语句需要定状补语同时存在,它们对句子能够起到极大的完句作用｡在语言应用学当中,语句表达中的信息量一定要够,只有语句中包含着充足的信息量,才能使作者的思想得到读者的理解｡因此,句子的完整性是十分必要的,补语在完句中的作用也同样是不容忽视的｡
三､语境的完句作用
(一)上下文语句的完句作用
语境是对语言交流的一种环境设定,语句的应用应该符合特定的环境,在这个过程中需要对上下文进行分析｡在具体的语境中,形式和意义错误的结构也可以成句,如在问答语境中,回答使用“名词+形容词”的形式｡“说｡你臭吗?”“我臭｡”这组问答语句单独拿出来,在意义上是存在问题的｡人们通常不会使用这种方式进行对话,从语境上看,这可能是在一个人威胁另一个人的情况下发生的对话｡如果不分析语境,就无法理解这组对话的意义,无论在形式上还是在意义上都不能自圆其说｡但有了上下文语境的帮助,读者就能理解这组对话表达的意义了｡后续句也能起到完句的作用,如:你漂亮､单纯,很多人会围着你转,很容易就滑下去了｡这是一个条件句,在意义上是递进的｡你漂亮､单纯,就会引起别人的关注,就有可能受害｡这个句子中如果只说善良,不说单纯,就不能构成“滑下去”的条件,意义就不完整,这就是后续语句成分的作用｡
(二)情景的完句作用
情景包括的方面比较多,如说话的地点､说话的环境等｡有些时候,体示语也可以辅助词汇或短语等不完整的句子结构表达一定的意义,从而让对方明白自己的意思,完成交际的过程｡例22.年轻人,很有前途的年轻人｡这个句子没有完整的句子成分和结构,是由两个偏正短语构成的｡缺少谓语,主语也不明确,如果不联系语境,通过一定的辅助方法,单独看这个句子是难以理解的｡因此,这句话在说的时候是有一定的前提条件的｡在故事中,这句话是其中一个人物(赵尧舜)夸奖其他人物(于观等人)时说的,在这个情景中,赵尧舜可能会借助一定的提示语,比如说用眼睛注视大家或者其他的动作,这样才能够明确“年轻人”指的是谁,才能明白这句话的具体含义｡
(三)文化背景的完句作用
文化背景也能在一定程度上起到完句的作用｡这种现象在王朔的现代小说中没有非常典型的体现｡但可以结合生活实际和特定的文化环境进行分析｡例如,在人教版的小学课本中,有一课的题目叫《十里长街送总理》,这是很多人都知道的｡这里的总理就是周恩来｡在某些特定的场合,人们可能不直接提周恩来的名字或职务｡例如,“你最崇拜的人是谁?”“十里长街送的那位｡”这就是特定的文化背景对句子意义的补充｡人们可以根据所掌握的知识和特定的文化背景猜测出原本不完整的语句含义｡
四､结语
综上所述,在现代汉语中,既要注重内部词类完句中的助词､副词､时间词的应用,又要注重对外部语隐性成分,只有注重对这两种方法的合理运用,才能够使语句达到标准的效果｡
[参考文献]
[1]王静.基于王朔小说的现代汉语完句问题研究[J].长春理工大学学报(社会科学版),2012,(9).
[2]王丁.王朔小说语言在对外汉语教学中的语料应用研究[D].济南:山东师范大学,2015.
[3]张瑞朋.现代汉语书面语中跨标点句句法关系约束条件的研究[D].北京:北京语言大学,2012.
[4]何文丽.王朔“顽主”小说中的情感演变[D].西安:西北大学,2015.
[5]张仁竞.论王朔小说的调侃艺术[D].开封:河南大学,2012.境中的上下文语句和思想情感､文化背景等要素的应用,前者可以称为显性成分,后者则为 上一篇：汉文史料中“唐古特”一词所指族群变迁研究 下一篇：刍议《红字》里丁梅斯代尔的文学价值