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加强和改进“三会一课”,哪些原则不能丢


2016-09-15    来源:人民论坛    作者:薛鑫良

【摘要】加强和改进“三会一课”制度,有利于净化政治生态,增强党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用、领导干部的表率示范作用。推进“三会一课”制度,要坚持三大原则,即:讲政治、讲党性;弘扬主旋律、激发正能量;增强针对性和实效性。

【关键词】“三会一课” 党的建设 政治新生态 【中图分类号】D26 【文献标识码】A

新形势下,要通过“三会一课”净化政治生态、增强“三个作用”

面对当前的新情况新问题,我们要按照习近平总书记的指示,全面准确地认识新形势。习近平总书记明确指出,“全党同志必须清醒认识世情、国情、党情的变和不变”,“为人民服务是我们共产党人的天职”,“民心是最大的政治”。我们过去往往偏重于讲形势的变化,所谓深刻、复杂、重大的变化,这是毫无疑问的;同时我们还要看到它的不变,比如说我们党的性质不能变,党的宗旨不能变。尽管现在时代变了、路线变了、任务变了、方针政策变了,与时俱进、开拓创新了,但是我们党的宗旨、性质在任何时候都是不能变的,正所谓“万变不离其宗”。这个宗旨、性质就是“全心全意为人民服务”。如果这个宗旨也变了,那么共产党就可能蜕化变质,或者名存实亡。在这个问题上,必须全面准确地把握,该变的一定要变,不能变的坚决不能变。

新形势带来新任务。我们现在的新任务可以讲很多条,归纳起来主要是两条:第一条,主动引领经济新常态;第二条,坚决构建政治新生态。经济基础决定上层建筑(政治、文化等),政治是经济的集中表现;同时,在一定条件下,政治对于经济有着十分巨大的反作用。因此,我们必须坚持“两手抓、两手都要硬”,不能“一手硬一手软”。现在,有些地方有些部门在这方面仍然存在“一手硬一手软”的问题,偏重于经济新常态,忽视或放松了政治新生态,这个问题必须纠正。为此,就必须充分重视“三会一课”制度的作用。“三会一课”是我们党经过实践检验、行之有效的党的政治生活和组织生活的一种基本形式和基本制度。“三会一课”对于我们加强党员教育、严格党员管理、提高党员素质、加强基层党组织建设,都具有重要的作用和意义。

“三会一课”的职能,第一是净化政治生态,即围绕基层党组织在政治生活方面存在的问题正本清源、扬长补短、兴利除弊、扶正祛邪,也就是要全面净化政治生态,营造良好的从政环境。第二是增强“三个作用”,即党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用和领导干部的表率示范作用。净化政治生态,增强“三个作用”,换句话说,就是用党性、用习近平总书记系列重要讲话精神来武装头脑、改造思想、指导实践、推进工作,也就是我们通常讲的“改造主观世界”和“改造客观世界”。在这方面,我们一段时间内也存在偏差和失误,只讲“解放思想”,不讲“改造思想”,这是片面的。习近平总书记要求全党同志“把改造客观世界和改造主观世界结合起来,切实解决好世界观、人生观、价值观问题”,我们一定要全面贯彻落实。

“三会一课”的第一个原则:讲政治、讲党性

“讲政治、讲党性”,这六个字是“三会一课”制度的灵魂和根本原则。“三会一课”的主题内容,必须围绕着党史、党建、党务、党性来进行。要防止把“三会一课”变成工作总结会、工作述职会或者评功摆好会,甚至朋友圈的小道消息交流会、吐槽会、发牢骚会,这些都不行。习近平总书记在纪念建党95周年的“七一”讲话中强调,要“增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,全面净化党内政治生态”。2014年10月23日,习近平总书记在中共十八届四中全会第二次全体会议的讲话中说:“我们曾经有过政治挂帅、搞‘阶级斗争为纲’的时期,那是错误的。但是,我们也不能说政治就不讲了、少讲了,共产党不讲政治还叫共产党吗?”所以,我们要认真地反思和总结这些年的经验教训,切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。“三会一课”必须坚持“讲政治、讲党性”这个根本原则,紧紧把握住这个灵魂。

当然,改进“三会一课”,不能脱离实际,不能“空对空、两张皮”。“三会一课”要联系本单位、本支部的工作实际,如生产、经营、业务、管理,这是对的。但是,作为“三会一课”,联系工作实际是个方法,而联系思想实际才是目的,这个需要搞清楚。“三会一课”讨论工作、检查工作和分析工作,不能就事论事,不能见物不见人,而应当把“讲政治、讲党性”和增强发挥“三个作用”作为出发点和落脚点,来联系工作实际,分析工作经验和工作失误,讨论怎么改进工作。所以,要把方法和目的区别开来,清醒地认识。习近平总书记强调,“我们抓发展、抓改革、抓稳定,都要既见物又见人”,“做到管事就管人,管人就管思想、管作风”。习近平总书记的讲话,对于我们搞好“三会一课”,针对性和指导性非常强。“三会一课”千万不能就事论事、见物不见人、见事不见人,必须要从“讲政治、讲党性”的高度,联系工作实际。比如,现在存在“乱作为”和“不作为”的问题,看起来是工作的问题;实质上,我们要在“三会一课”上用党性来分析这种问题:在本支部,“乱作为”和“不作为”的问题有没有?如果有,表现在哪些方面?原因是什么?透过现象看本质,根本原因是什么,工作上的原因是什么,思想上的原因是什么,客观的原因是什么,主观的原因是什么?怎么防止出现问题,有了问题怎么来纠正呢?就是要见物见人、见思想、见作风、见党性。

“三会一课”的第二个原则:弘扬主旋律、激发正能量

“讲政治、讲党性”的核心,依然是“全心全意为人民服务”。习近平总书记在“七一”讲话中强调“不忘初心、继续前进”。什么是“初心”?归根结底,“初心”就是“民心”,就是共产党人“全心全意为人民服务”的“赤子之心”(不能三心二意,更不能假心假意)。新中国成立以前我们是“解放人民”,新中国成立以来我们是“执政为民”,以后我们还要“执政为民”。“解放人民”,“执政为民”,都是“全心全意为人民服务”。在新形势下,这个问题更是作为严峻的、现实的考验,摆在我们每个共产党员面前。究竟是“为人民服务”,还是“为人民币服务”,一字之差,党性的差距何止十万八千里,这就是真假共产党人的分水岭、试金石。所以,我们要围绕这个核心问题,联系自己的工作实际、思想实际,进行党性分析、党性教育和党性修养,开展批评和自我批评。当然,我们共产党人不当苦行僧、不当清教徒。现在搞社会主义市场经济,需要有钱,但是一个很简单也是很深刻的道理:挣钱是为了活着,活着不是为了挣钱;就如吃饭是为了活着,活着不是为了吃饭。任何人不能把金钱带进坟墓,但是金钱可以把任何人送进坟墓。习近平总书记明确要求,红色基因代代传、红色江山永不变。习近平总书记还讲:“每个人的工作时间是有限的,但全心全意为人民服务是无限的。”所以,在“三会一课”上要把握好主题,不要把批评和自我批评搞成表扬和自我表扬,也不要搞自由主义。“三会一课”必须弘扬主旋律、激发正能量,不能喧宾夺主,不能异化蜕化,不能搞成“万金油”,更不能娱乐化。比如,红色旅游要不要搞?要搞、可以搞、应该搞,但是不能把红色旅游娱乐化,要突出它的主题是“红色基因代代传”,绝不是游山玩水逛风景。这还是讲政治、讲党性的问题。

当然,这里面要注意一个问题:假大空绝不是主旋律,批评和监督也是正能量。弘扬主旋律绝不是搞假大空、拍马屁、吹牛皮那一套,不是你好我好大家好、表扬和自我表扬,那不叫主旋律,那就走歪了。习近平总书记讲得好:“党的根本宗旨是全心全意为人民服务,接受组织和人民监督天经地义。”所以,从严治党,从“三会一课”严起;从严治党,从“三会一课”做起。当然,领导干部要带头,要以普通党员的身份,参加组织生活会。

“三会一课”的第三个原则:增强针对性、实效性

在这个问题上,要反对“新八股”,做到“五个要”。延安整风时,毛泽东提出反对“党八股”。在相当一段时期,我们党风、文风、话风,包括“三会一课”的风气,同样存在“新八股”的问题,必须反对和纠正。“新八股”归纳起来包括:讨厌的官话,啰嗦的套话,狡辩的怪话,正确的废话,无力的硬话,骗人的假话,荒唐的大话,美丽的空话。“三会一课”特别是讲党课,这八种话千万别讲;如果讲了,听众就讨厌了、就逆反了。比如,讲“谁违纪违规,要严肃处理、绝不姑息”,结果给了个免职、停职。这叫问责吗?因为免职、停职不是党纪处分,是组织处理。问题那么大、那么严重,结果连个党纪处分都没有,能叫严肃处理吗?只是“高高举起、轻轻放下”,起不到“惩前毖后、治病救人”的作用。这就是“无力的硬话”。再比如,中央提倡城镇化,“十三五”规划都讲了,据媒体报道,全国县以上新城新区超过3500个,规划人口达34亿。我们中国多少人啊?这叫“荒唐的大话”。我们已经有了不少的空城、鬼城、睡城,为什么还要这么搞呢?有些问题如果确实解决不了,就不要许诺、开空头支票。

反对“新八股”,要做到“五个要”。第一,要身教重于言教。“三会一课”的主持者,特别是讲党课的人,不单要讲真理,更要有人格的力量。习近平总书记强调,把真理的力量和人格的力量统一起来。我们现在有不少的领导干部,有文凭缺水平,有学历缺能力,有理论缺行动,有承诺缺实效,有权力缺人格。有的领导干部,贼喊捉贼“两面人”、违法乱纪“灯下黑”。这样的人主持“三会一课”,能有什么效果呢?如果列一个公式,威信=权力×能力×人格。权力再大,能力也可以,人格如果缺乏,甚至是“两面人”,威信必然是零。党的用人标准是“德才兼备、以德为先”。习近平总书记引用群众的语言讲了,德才兼备是正品,有德无才是次品,无德无才是废品,无德有才是毒品。周永康、徐才厚、令计划、苏荣等人不都是毒品吗?本事很大、能量很大,但是缺德。所以,在基层也好、高层也好,“三会一课”一定要身教重于言教。

第二,要摆事实讲道理。要用数字说话、用案例说话、用事实说话,通过故事来讲道理;不要闭门造车、纸上谈兵、电脑论证、坐而论道。你讲得夸夸其谈,大伙儿听得雾里看花,甚至越听越晕。有的专家,讲的时候所谓旁征博引,你越听不懂他越高兴,好像他的理论越深奥、越高明。这又是一个误区。群众听不懂的不叫理论。毛泽东曾经讲过:“让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来,变为群众手里的尖锐武器。”我们讲马克思主义中国化,还包括时代化、大众化嘛。所以,对党员、对群众,要摆事实、讲道理。

第三,要讲自己的真话、实话、心里话;不要老是念稿子,或者抄别人的话。自己有没有观点,有没有体会,有没有感悟啊?当然,讲真话可能要惹人。“实话实说,岂能尽如人意;尽职尽责,但求无愧民心”。只要有事实有根据,对得起老百姓,就要实话实说。

第四,要讲为党员群众“解渴”的话;不要自以为是、自说自话。现在基层党员群众有很多困惑的问题,包括理论的问题、实际的问题,需要我们的领导、专家学者来解答。“三会一课”必须要正视和回答党员群众关心的热点焦点问题,不要回避。党员群众要“喝水”,不要“送油”。“油”看起来很贵重,但是越“喝”越“渴”。为什么现在有些党课或报告,听众会有逆反心理呢,就是这个问题。

第五,要讲党员群众听得懂的话;不要千篇一律、照本宣科。应该“接地气”,针对不同的对象,改进话风,“在什么山上唱什么歌”,学会用群众语言讲话。

(作者为中共中央党校机关党委原副书记、教授;人民论坛记者杨鹏峰采访整理)

【参考文献】

①习近平:《在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话》,《人民日报》,2016年7月2日。


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