《基础教育课程》（半月）是教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办、国家课程教材专业研究机构——课程教材研究所指定专业期刊，全国中文核心期刊。2004年创刊，国务院前副总理李岚清同志题写刊名。

杂志聚焦基础教育课程改革的推进，记录、跟踪改革发展历程，权威发布并深度解读国家基础教育改革及课程教材建设相关政策文件，推广课程教材、教学教研及评价领域最新成果，是地方、学校执行国家课程方案、探索育人模式变革、落实立德树人根本任务的高端交流与展示平台。

杂志每月分上下两期。上半月侧重宏观政策、方向、理论引领，常设板块有：课程建设、教学教研、教材研究、考试评价等。下半月以学科教学教研为主，覆盖学前至普通高中，中职教育所有学段学科，是教师专业素养提升的加油站。

基础教育课程杂志教育论文发表指南：

一、稿件要求

1. 观点与立场符合党和国家的教育方针、政策。内容涉及课程改革基本经验与典型案例提炼，涵盖课程、教材、教学、教研、评价考试、教师发展、学科教育与教学及国外教育改革动向等。

2.内容务求，言之有物。要求有研究、有观点、有一定深度和启发性。用事实与数据说话，避免一般性经验总结及面面俱到。

3.字数要求为5000字左右。

4.文稿需要内容摘要与关键词。引文要注明出处。请使用论文参考文献标准格式。欢迎附寄与文章内容相配合的照片。

5.请在文章末页标明作者有关信息（姓名、工作单位、职务、职称、邮编、通讯地址、联系电话、email或微信号等）。

6.请勿一稿多投。本刊不退稿。投稿后3个月内未见编辑部任何回复，作者可另投他刊。

二、投稿方式

投稿唯一邮箱：kecheng@ncct.gov.cn

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三、关于著作权

1.投稿人保证所投作品是其本人或与他人合作的原创成果。

2.所投稿件，保证尚未在任何正式公开出版物上发表过。

3.稿件被刊载后，我方即享有作品专有著作使用权，包括本刊网站、微信公众号、CNKI中国期刊全文数据库和中国核心期刊（遴选）数据库等的使用权。

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