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安徽教育科研杂志论文发表

期刊信息

主办单位:安徽教育出版社

出 版 地:安徽省合肥市

出版周期:旬刊

国际标准刊号:ISSN:2096-5885

国内统一刊号:CN:34-1331/G4

期刊级别:省级期刊

期刊收录:维普收录,万方收录,知网收录

电  话:0551-63683071

备  注:G4教育期刊

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安徽教育科研


《安徽教育科研》(旬刊)由安徽出版集团主管,安徽教育出版社主办,为国内公开发行的教育类学术期刊,国内统一连续出版物号为CN 34-1331/G4,国际标准连续出版物号为ISSN 2096-5885,邮发代号为26-195。杂志以“反映教育热点问题,传播教学先进理念,交流教研科学成果,发现与培养人才,为教育与科研服务”为办刊宗旨,立足安徽,服务全国,致力于为广大教育工作者搭建一个展示教研成果、交流经验、合作共进的平台。著名教育家顾明远先生题写刊名,北京师范大学石中英教授担任学术委员会主任。

 

安徽教育科研杂志教育论文发表栏目设置

专稿:主要研究和探讨教育理论性问题,发表国内一流专家关于教师教育或教育教学的见解;或针对相关热点、重点问题,组织有关学者或专家进行专题讨论。

深度关注:主要探讨在课程改革过程中出现的各种难点、疑点问题,及教师在认知、行为相关方面的探究。

市县区教育研究:约请各地教育局长介绍当地教育规划,阐述教育理念,总结先进经验,宣传教育成果等。

教研探索:主要研究和探讨教师的教育教学技能、方法、智慧等问题。

教育信息化研究:探索数字校园、智慧校园建设的理论和实践。

“三名”工作室:名师、名班主任、名校长成果经验交流。

学校德育研究:探索中小学德育新问题,服务中小学德育实践。

班主任手记:主要研究和探讨班主任在班级管理过程中的个性化经验、方法及心得体会。

教育微论:主要刊登教师在教研过程中的收获及反思。

名校巡礼:主要介绍各地名校历史、教学成就、先进经验等。

课题成果展示:主要为各级各类课题的结题报告提供展示的平台。

校长论坛:阐述学校管理的理念、举措及心得等。

另不定期设立学前教育研究、心理健康教育研究、职业教育研究、教育书评等栏目。

 

安徽教育科研杂志教师发表论文要求

1.稿件应具有科学性、实用性和独创性,论点明确、论据可靠,数据准确、逻辑严谨,语言文字符合规范。见解独到,有学术价值或实践借鉴价值的稿件优先录用。

2.文章的格式:题目,作者姓名,工作单位,地址(××省××市××县),邮编,摘要,关键词,正文,注释,参考文献,作者简介。

3.稿件刊登时作者署名及顺:序以稿件为准。稿件有多位作者署名时,须征得其他作者同意,排好先后次序,投稿后不再变动。

4.所投文稿必须附写200字以内的中文摘要和35个关键词,文中计量单位和文后参考文献格式须符合国家相关标准。

5.文责自负,严禁抄袭,因抄袭而引起的一切纠纷,本刊不承担连带责任。本刊不接受一稿多投,如果投稿后2个月内未收到录用通知,请来电咨询或另行处理。

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7.稿件刊登后,赠送杂志2册。

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